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    长沙市岳麓区银盆南路威胜大厦1101
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    商家介绍

    机构简介:

    长沙小毛熊教育咨询有限公司以“发展、成长、分享、快乐”为宗旨,以多元智能理论、婴幼儿营养学为基础,结合蒙氏教育理念,根据宝宝身心发展特点以专业的育儿团队为0-6岁婴幼儿家庭提供 “一对一”的入户式早期教育、营养指导、素质测评等个性化专业服务,帮助家长更科学的育儿。

    让每个宝宝拥有最快乐的童年,每个家庭拥有最值得期待的未来。

     

    入户早教课程特点:

    因为先天遗传与后天环境的相互影响,我们的每一个宝宝都有他(她)独特的发展轨迹。小毛熊入户早教课程的设计都是以宝宝的特点为依据,量身设计,一对一引导,更好的保护宝宝的天性。

     

    早教课程理论依据:

    .五大智能理论:内容囊括宝宝大运动精细动作认知能力语言社交行为五个方面的能力发展。

    本系统学术依据为首都儿科研究所《06岁小儿神经心理发育量表》,主要目的在于普及儿童智能发育知识,让父母了解宝宝五大智力发育程度,从目前最佳起点出发,积极开展个性化训练,因材施教促进宝宝智能各方面得到协调发展。

    二.多元智能理论,由有中国早教之母美誉的区慕洁教授指导研发一套多元智能理论为基础的测评系统,内容囊括了语言、大运动、手的技巧、音乐、数学、自理自律、视觉空间、人际交往、自然观察九大领域。主要对儿童智能构成进行横向分析,帮助家长发现儿童智能的强项和弱项,通过强项带动宝宝弱项智能的发展。

    .蒙氏教育是一种颠覆中国传统的十分尊重孩子天性的教育法则,蒙特梭利教育基本原则:

            1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。

      2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。

      3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。

      4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。

      5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

      6、尊重孩子成长步调。不打扰孩子的专注。

      7、鼓励不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。

      8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料,孩子通过工作,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。

      9、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。

          10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。

    以蒙氏教育为基本理论,在顺应孩子的自然生长发育的前提下,老师循循引导,满足孩子的敏感期,让孩子尽可能得到最好的发展。

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